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In meiner Schule muss sich folgendes ändern...
Geschrieben am 19.01.2038 um 04:14 von Lala:
Hallo ihr süßen.
Ich bin heute das erste mal auf dieser Seite.
Hier gibt es tolle Informationen zur Internet Welt und vielem mehr.
Ich emfehle euch diese Seite sehr.
Drummer Anfänger aus Gelsenkirchen sucht Band oder Bandgründung
Hey ich Spiele erst seit etwas mehr als ein Halbes Jahr Schlagzeug, aber lerne immer weiter. Es ist zwar etwas Eilig aber ich will unbedingt in...

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Für Kinder und Jugendliche in Bremen, Bremerhaven und umzu
Jugendfreizeitheim Oslebshausen
15. Juni 2012, 9 bis 16 Uhr: Thema Sucht im pädagogischen Alltag
Auffassungen und Begrifflichkeiten von Sucht sowie praxisrelevante Handlungs- und Haltungsmöglichkeiten
Termin Planung Jugendhilfeausschuss Bremen (Stadt)
Inhalt
Bremen: SchülerInnen kämpfen für bessere Bildung
Heute (Mittwoch 5.10.2011) wird die ?Aktion Große Pause? an den Schulen: Gymnasium an der Hamburger Str., Altes Gymnasium, Gesamtschule Bremen-Mitte dem Kippenberg Gymnasium und an Oberschule Findorff stattfinden. ?Aktion Große Pause? bedeutet, dass sich möglichst viele Schüler_innen in der 2. Großen Pause treffen und die nächst gelegene ?Große oder stark befahrende?, Kreuzung blockieren! Aktuelle Infos zu den aktionen und Forderungen findet ihr in LInks.
Neben Gesprächen mit der Behörde und Schulbesetzung arbeiten die SchülerInnen an gemeinsamen Forderungen für bessere Bildung:
Das Kollektiv ‚Fort Bildung‘ ist der freie und offene Zusammenschluss aller Interessierten Shüler_innen und Unterstützer_innen, die für die Verbesserung der Bedingungen unter denen Bildung stattfindet kämpfen - und sich an der politischen Gestaltung dieser Umstände im Sinne einer direktdemokratischen Einbeziehung beteiligen wollen.
Als Kollektiv versuchen sie einerseits, Proteste zu organisieren, die der großen Empörung über die Politik und Ignoranz der Verantwortlichen ein Ventil zu geben, das diese Wut in einen konstruktiven Prozess umleitet. Andererseits haben sie den Anspruch, selbst Vorbild zu sein und ihre Ideale konsequent zu leben und so zu zeigen, dass ein anderes Lernen, eine andere (hierarchiefreie) Kommunikation und eine echte Demokratie - also letztlich ein anderes Leben und Miteinander möglich ist. Neben der Durchsetzung der Forderungen ist es ihr wesentliches Ziel, einen Raum für diesen Bildungsprozess zu bieten und aktiv dazu beizutragen.
Zuletzt bearbeitet am 05.10.2011 um 12:39.








