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In meiner Schule muss sich folgendes ändern...
Geschrieben am 19.01.2038 um 04:14 von Lala:
Hallo ihr süßen.
Ich bin heute das erste mal auf dieser Seite.
Hier gibt es tolle Informationen zur Internet Welt und vielem mehr.
Ich emfehle euch diese Seite sehr.
Ich bin die Sarah, bin 15 Jahre alt und komme aus Köln. Schon sehr lange macht es mir Spaß zu singen, singe auch oft in der Freizeit. Deshalb bin...

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Für Kinder und Jugendliche in Bremen, Bremerhaven und umzu
15. Juni 2012, 9 bis 13:30 Uhr: Alles im Blick
Praxisseminare zur Arbeit mit Videobildern, deren Anwendung und Auswertung im beruflichen Alltag
Termin Planung Jugendhilfeausschuss Bremen (Stadt)
Inhalt
Kommunaler Aktionsplan zur Förderung von Medienkompetenz
Außerschulische Jugendbildung und offene Kinder- und Jugendarbeit sind wichtige Vermittler von Medienkompetenz: Zum einen, weil sich dort Kinder und Jugendliche über ihre Erfahrungen mit Medien austauschen. Zum anderen bieten sie mit ihren eigenen medienpädagogischen Angeboten als informelle Lernort beste Möglichkeiten für nachhaltiges Lernen. Dies setzt voraus, dass es gelingt, die Chancen und Formen dieser spezifischen Bildungsarbeit in medienpädagogische Lernprozesse umzusetzen.
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Der kommunale „Aktionsplan Medienkompetenz“ begründet die Bedeutung der außerschulischen Medienkompetenzförderung für den Senator für Arbeit, Frauen, Gesundheit, Jugend und Soziales in Bremen. Er beschreibt die Ziele, Inhalte sowie die zeitlichen und die möglichen finanziellen Dimensionen dieses Vorhabens. Der „Aktionsplan Medienkompetenz“ möchte in Hinblick auf die Entwicklung von Medienkompetenz in der Kinder- und Jugendhilfe neue Impulse für die Praxis und für deren langfristige Absicherung geben. Die Zielgruppe beschränkt sich dabei nicht nur auf Kinder und Jugendliche, sondern schließt deren Eltern sowie die pädagogischen Fachkräfte und die ehrenamtlich in der Jugendarbeit und -bildungsarbeit tätigen Menschen ein.
Der komplette Aktionsplan kann hier herunter geladen werden.
Veröffentlicht in: Tags: medien jugendinformation medienkompetenz jugendarbeit medienpraxis jugendbildung







