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Neues Zusatzmodul zum klicksafe-Lehrerhandbuch zum Thema "Social Communities" erschienen

Unter dem Titel "Social Communities. Ein Leben im Verzeichnis" ist das mittlerweile zweite Zusatzmodul zum klicksafe-Lehrerhandbuch erschienen. Die Zusatzmodule erweitern in regelmäßigen Abständen das Themenspektrum der Basisversion des klicksafe-Lehrerhandbuchs und erschließen für Lehrer und Schüler neue und aktuelle Themenbereiche.

Mehr als 300 Seiten umfasst das 2008 erschienene klicksafe-Lehrerhandbuch "Knowhow für junge User. Materialien für den Unterricht" und bietet mit insgesamt 9 Einzelmodulen zahlreiche Themen, die Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit ihren Schulklassen im Unterricht erarbeiten können. Als Ergänzung zur Basisversion des Lehrerhandbuchs veröffentlicht klicksafe in regelmäßigen Abständen Zusatzmodule, die das Lehrerhandbuch um Themen erweitern, die von hoher Aktualität und Brisanz sind.

Nach dem Erscheinen des ersten Zusatzmoduls zum Thema "Cyber-Mobbing" liegt nun der zweite Ergänzungsband vor, in dessen Mittelpunkt Chancen und Risiken sozialer Netzwerke (Social Communities) im Internet stehen. Social Networks, wie z.B. schülerVZ, wer-kennt-wen oder Lokalisten boomen. Sie treffen mitten in die Bedürfnisse junger Menschen nach Kommunikation, nach Selbstfindung, nach Darstellung, nach Peer-Group-Erlebnissen, nach Freiräumen, nach Grenztestungen und -überschreitungen, um nur einige zu nennen. Sie bieten damit einen chancenreichen Bewegungsraum, der jedoch auch nicht ohne Risiken ist.

Das neue Zusatzmodul bietet neben zahlreichen Hintergrundinformationen zu Social Communities viele praktische Hinweise und Arbeitsmaterialien, mit denen das Thema im Unterricht bearbeitet werden kann und die Sicherheit in sozialen Netzwerken im Internet weiter verbessert werden kann.
 

Download des Zusatzmoduls zum Lehrerhandbuch
Social Communities. Ein Leben im Verzeichnis
 

Geschrieben am 09.11.2009 um 21:42.
Zuletzt bearbeitet am 09.11.2009 um 11:49.

Veröffentlicht in:   Tags: schülervz schuelervz klicksafe facebook

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