Studien zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen

Der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs) führt seit mehreren Jahren regelmäßige Studien zum Stellenwert der Medien im Alltag von 6-13-jährigen Kindern (KIM-Studie) und zum Umgang von 12- bis 19-Jährigen mit Medien und Information (JIM-Studie) durch.

Beide Studien sind als Langzeitprojekt angelegt. So werden allgemeine Entwicklungen und Trends kontinuierlich abgebildet und dokumentiert. Neben einer aktuellen Standortbestimmung sollen die Daten zur Erarbeitung von Strategien und Ansatzpunkte für neue Konzepte in den Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen. 

Für die JIM-Studie werden jährlich gut 1.000 Jugendliche telefonisch befragt. Themenschwerpunkte der JIM-Studie sind: Freizeitaktivitäten, Themeninteressen und Informationsquellen, Mediennutzung, TV-Präferenzen, Medienbesitz, Computer- und Internetnutzung, Einstellungen/Images zu Computer und Internet, Computer und Schule, Medienfunktionen, Handy und SMS sowie Medienbindung.

Im Rahmen der KIM-Studie werden jeweils rund 1.200 Kinder mündlich-persönlich sowie deren Mütter schriftlich befragt. Im Mittelpunkt der Studie stehen die Themenfelder Freizeitaktivitäten, Themeninteressen, Medienausstattung, Medienbindung, Medienfunktion, Computer- und Internetnutzung, Einstellungen zu Computer und Internet, Computerspiele, Lernprogramme, Computer und Schule sowie Mediennutzung im familiären Kontext. 

JIM und KIM können sowohl in ihrer aktuellen als auch in allen vorangegangenen Versionen auf den Seiten des Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest herunter geladen werden.

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• Wissenswertes für die Medienpraxis

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