"Ich stelle euch meinen Star vor..."

Fast jeder hat (oder hatte zumindest einmal) ein Vorbild, einen Schwarm oder ein Idol. Mit Hilfe eines Präsentationsprogramms kann man seinen Star effektvoll in Szene setzen. Das macht Spaß und man lernt etwas dabei. Wer keinen Star hat, kann mit Powerpoint alternativ eine Fotostory, ein Reisetagebuch, ein Album mit den Lieblingsbildern oder, oder, oder... gestalten. Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt.

Technik/Software:

• Ein Rechner pro TeilnehmerIn: Mindestens Pentium/AMD 233 MHz, mindestens Arbeitsspeicher von 64 MB.
• Software: MS Powerpoint
• Sonstiges: Farbdrucker und Internetzugang.

Besondere Materialien:

Keine

Zielgruppe/Altersempfehlung:

• Mädchen zwischen 10 - 16 Jahren (Alter und Kenntnisstand bei Gruppenkonstellation beachten!)
• 3 - 4 Mädchen in einer Gruppe

Dauer:

ca. 1,5-stündiges Kurzprojekt in geschlechtshomogenen Rahmen

Projektverlauf:

Die Mädchen müssen sich im Vorfeld entscheiden, welchen Star sie am liebsten präsentieren wollen. Anschließend werden schöne Bilder im Internet gesucht und die Folien im Präsentationsprogramm ansprechend gestaltet. Für die Vorführung am Bildschirm können Animationen in die Präsentation eingebaut werden.

Geringe Grundkenntnisse in Powerpoint sind hilfreich, jedoch nicht zwingend erforderlich.

Eine ausführliche Beschreibung der einzelnen Arbeitsschritte liegt als PDF-Datei zum Herunterladen vor, ebenso eine Übersicht der Powerpoint-Oberfläche.

Ziele:

Auf spielerische Art und Weise erhalten die interessierten Mädchen einen Einblick in das Präsentationsprogramm MS Powerpoint. Es werden grundlegende Funktionen, wie z.B. das Abspeichern der Präsentation in einen Ordner und das Einrichten einer Folie vermittelt. Die Teilnehmerinnen erfahren, welche Möglichkeiten ihnen das Programm bietet. Ein weiteres Thema dieses kleinen Medienprojekts ist die Recherche im Internet.

Betreuung/sonstige Rahmenbedingungen:

Bei einer Gruppengröße von 3-4 Mädchen ist eine Betreuerin ausreichend. Die Computer im Raum sollten für die Dauer des Angebots für die Teilnehmerinnen reserviert sein. Jedes Mädchen sollte alleine über einen PC-Arbeitsplatz verfügen können. Falls dieses aus organisatorischen Gründen nicht möglich ist und sich maximal zwei Mädchen einen Computer teilen, muss gewährleistet sein, dass sich die Mädchen abwechseln. Die einzelnen Arbeitsschritte sollten sich unbedingt am Lerntempo orientieren, weil die teilnehmenden Mädchen ansonsten schnell die Lust verlieren.

---

Veröffentlicht in:

• Materialien: Medienprojekte Schritt-für-Schritt

  Tags: hilfe macht spaß szene medienprojekte stelle schritt-für-schritt grenzen schwarm powerpoint